Gabinete Pedagógico

«No hagas por un niño nada que él sea capaz de hacer por sí mismo»

María Montessori

Brindamos servicios en evaluación e intervención educativa al alumnado con trastornos del neurodesarrollo y dificultades de aprendizaje. Realizamos intervenciones que ayuden a mejorar y a estimular las funciones cognitivas, emocionales y conductuales de nuestro alumnado, las cuales influyen de forma directa en el proceso de aprendizaje de cada uno. Para realizar estas sesiones de intervención utilizamos juegos como herramientas para favorecer el aprendizaje, aumentando su motivación y mejorando sus habilidades.

De esta forma, atendemos a la población infanto-juvenil que padece discapacidad intelectual, discapacidad sensorial, trastorno del espectro autista (TEA), trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y dificultades de aprendizaje (dislexia, discalculia, disortografía, trastorno del aprendizaje no verbal, trastorno del desarrollo del lenguaje.)

Al comenzar con la intervención determinamos los puntos a trabajar con el alumno/a con la finalidad de adaptar el programa a sus necesidades, para ello aplicamos algunas pruebas y tenemos presentes los informes o documentos aportados por la familia que nos servirán de punto de partida. Las intervenciones tienen un carácter individual, sin embargo, una vez al mes realizamos sesiones grupales para hacer hincapié especialmente en mejorar las relaciones sociales y comunicativas con otras personas.

Si estás interesado en nuestros servicios de reeducación pedagógica, ponte en contacto con nosotros
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